Publicado: 2024-12-27
Editorial
Inteligencia artificial y educación. ¿Una nueva discontinuidad?
Abstract 625 | PDF Downloads 338 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.9Page 9-12
Artículos Originales
Desafíos y estrategias del rol directivo en la función formativa: promoviendo el cambio y la innovación en equipos docentes
Abstract 1080 | PDF Downloads 268 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.13Page 13-24
Percepciones sobre la implementación de las normas de convivencia y gestión escolar en una institución educativa salesiana de Asunción, Paraguay
Abstract 1030 | PDF Downloads 332 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.25Page 25-39
Impacto de la Acreditación sobre la Calidad de la Carrera de Medicina de la Universidad del Norte, desde la perspectiva de los estudiantes, periodo 2019-2020
Abstract 995 | PDF Downloads 269 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.40Page 40-55
Arquitectura de información y modelado de una aplicación educativa para la enseñanza y el aprendizaje de portugués como lengua extranjera
Abstract 688 | PDF Downloads 169 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.56Page 56-69
Enfoque predominante en la enseñanza de castellano en segundo ciclo, en escuelas de zonas vulnerables de Asunción
Abstract 770 | PDF Downloads 198 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.70Page 70-82
Estrategias de implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en las universidades: un estudio de caso, Paraguay
Abstract 1252 | PDF Downloads 290 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.83Page 83-98
Análisis de las capacidades y necesidades del personal gubernamental para la respuesta a emergencias y desastres
Abstract 615 | PDF Downloads 166 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.99Page 99-112
Las empresas de base tecnológica – EBT: una mirada hacia el instrumento de fomento de la innovación en Paraguay
Abstract 605 | PDF Downloads 158 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.113Page 113-127
Conflictos en empresas familiares: perspectiva de profesores de ciencias económicas de una universidad privada de Asunción-Paraguay, 2023
Abstract 963 | PDF Downloads 232 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.128Page 128-139
Evaluación de la utilización de compost para la producción hortícola de pepino
Abstract 497 | PDF Downloads 196 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.140Page 140-148
Artículos de Revisión
La influencia del liderazgo transformacional en la gestión educativa
Abstract 2329 | PDF Downloads 583 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.149Page 149-164
Comunicaciones Cortas
Discrepancias entre la educación en fisioterapia y la práctica clínica: una revisión narrativa
Abstract 963 | PDF Downloads 188 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.165Page 165-172
Temas de Actualidad
Las escuderías en el proceso de enseñanza aprendizaje
Abstract 543 | PDF Downloads 139 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.173Page 173-183
Experiencia de Movilidad Académica: Enriquecimiento Cultural y Educativo en el Marco del Programa Erasmus+
Abstract 618 | PDF Downloads 179 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.184Page 184-192