Publicado: 2024-12-27
Editorial
Inteligencia artificial y educación. ¿Una nueva discontinuidad?
Abstract 617 | PDF Downloads 332 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.9Page 9-12
Artículos Originales
Desafíos y estrategias del rol directivo en la función formativa: promoviendo el cambio y la innovación en equipos docentes
Abstract 1070 | PDF Downloads 260 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.13Page 13-24
Percepciones sobre la implementación de las normas de convivencia y gestión escolar en una institución educativa salesiana de Asunción, Paraguay
Abstract 1011 | PDF Downloads 321 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.25Page 25-39
Impacto de la Acreditación sobre la Calidad de la Carrera de Medicina de la Universidad del Norte, desde la perspectiva de los estudiantes, periodo 2019-2020
Abstract 985 | PDF Downloads 262 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.40Page 40-55
Arquitectura de información y modelado de una aplicación educativa para la enseñanza y el aprendizaje de portugués como lengua extranjera
Abstract 683 | PDF Downloads 163 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.56Page 56-69
Enfoque predominante en la enseñanza de castellano en segundo ciclo, en escuelas de zonas vulnerables de Asunción
Abstract 759 | PDF Downloads 190 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.70Page 70-82
Estrategias de implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en las universidades: un estudio de caso, Paraguay
Abstract 1241 | PDF Downloads 283 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.83Page 83-98
Análisis de las capacidades y necesidades del personal gubernamental para la respuesta a emergencias y desastres
Abstract 604 | PDF Downloads 157 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.99Page 99-112
Las empresas de base tecnológica – EBT: una mirada hacia el instrumento de fomento de la innovación en Paraguay
Abstract 594 | PDF Downloads 153 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.113Page 113-127
Conflictos en empresas familiares: perspectiva de profesores de ciencias económicas de una universidad privada de Asunción-Paraguay, 2023
Abstract 949 | PDF Downloads 219 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.128Page 128-139
Evaluación de la utilización de compost para la producción hortícola de pepino
Abstract 487 | PDF Downloads 192 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.140Page 140-148
Artículos de Revisión
La influencia del liderazgo transformacional en la gestión educativa
Abstract 2311 | PDF Downloads 572 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.149Page 149-164
Comunicaciones Cortas
Discrepancias entre la educación en fisioterapia y la práctica clínica: una revisión narrativa
Abstract 955 | PDF Downloads 183 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.165Page 165-172
Temas de Actualidad
Las escuderías en el proceso de enseñanza aprendizaje
Abstract 537 | PDF Downloads 132 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.173Page 173-183
Experiencia de Movilidad Académica: Enriquecimiento Cultural y Educativo en el Marco del Programa Erasmus+
Abstract 607 | PDF Downloads 175 | DOI https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.184Page 184-192