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• Aseguramiento de la calidad de la educación superior en Paraguay en la actualidad

  Cristhian Ariel Santacruz Quintana, Beatriz Del Rocío Quintana López

  78-94

  2024-06-28

  DOI: https://doi.org/10.26885/rcei.13.1.78

• Articulación curricular entre la educación media y la educación superior a partir de publicaciones realizadas en la REDALYC

  Myrian Celeste Benítez González, Hugo Matías Speratti Mendoza, Violeta Rolón

  38-55

  2023-07-28

  DOI: https://doi.org/10.26885/rcei.12.1.38

• Relación de factores institucionales con el rendimiento académico en Matemática de los ingresantes a la Nueva Formación Docente. Año 2022

  Gerda Palacios, Maria Gloria Paredes

  9-22

  2023-07-28

  DOI: https://doi.org/10.26885/rcei.12.1.9

• Impacto de la Acreditación sobre la Calidad de la Carrera de Medicina de la Universidad del Norte, desde la perspectiva de los estudiantes, periodo 2019-2020

  Beatriz Del Rocío Quintana López

  40-55

  2024-12-27

  DOI: https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.40

• Análisis de la extensión universitaria y la vinculación social en los modelos de acreditación de calidad en Ecuador y Paraguay

  Olga Paredes-Brítez, Geilert De la Peña Consuegra, Jimmy Manuel Zambrano Acosta

  e869

  2025-07-10

  DOI: https://doi.org/10.26885/rcei.14.e869

• La influencia del liderazgo transformacional en la gestión educativa

  Angela Ayala

  149-164

  2024-12-27

  DOI: https://doi.org/10.26885/rcei.13.2.149

• Desigualdades de género y rendimiento académico en estudiantes de enfermería en Paraguay

  Silvia María Ramos Valenzuela, Perla Sosa de Wood

  e898

  2025-07-29

  DOI: https://doi.org/10.26885/rcei.14.e898