El desafío de la construcción de la política educativa desde el aporte crítico de las investigaciones científicas
DOI:
https://doi.org/10.26885/rcei.13.1.9Resumen
La investigación en ciencias sociales en Paraguay ha sido un campo que ha enfrentado grandes dificultades para su desarrollo y difusión.
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Publicado
2024-06-28
Cómo citar
Elías, R. (2024). El desafío de la construcción de la política educativa desde el aporte crítico de las investigaciones científicas. Revista Científica Estudios E Investigaciones, 13(1), 9–11. https://doi.org/10.26885/rcei.13.1.9
Número
Sección
Editorial
