Historia de vida como técnica de recolección de datos en ciencias administrativas
DOI:
https://doi.org/10.26885/rcei.11.2.92Palabras clave:
historia personal, historia de vida, recolección de datos, administraciónResumen
Este estudio presenta un análisis entre la técnica de recolección de datos historias de vida, sus instrumentos de recolección de datos y la relación de estos con las ciencias administrativas, estudiando también los estudios que se han realizado acerca de la historia de vida. En este trabajo se evalúa el valor y el significado que tiene dicha técnica como recolección de datos, analizándola como una técnica para el entendimiento del ser humano, basada en la recolección de información parcialmente ordenada, perdida o no ordenada respecto a temas particulares. Además, se analiza a la historia de vida en un contexto empresarial de recolección de datos ya que las empresas son organismos complejos que utilizan dispositivos profesionales para sus operaciones, entre los cuales se encuentra la historia de vida como técnica de recolección de información. El objetivo general fue: analizar la importancia de la historia de vida como técnica de recolección de datos en ciencias administrativas. También, se hizo un análisis documental desde la colección de artículos y libros a través de bibliotecas y bases de datos. Como principal resultado se tiene que la historia de vida, como técnica de recolección de datos, ha sido aceptada por parte de los expertos en ciencias administrativas. Además, su funcionalidad es muy amplia, con base a lo que tenemos acerca del ser humano y donde los datos pueden dar conocimientos sobre el mismo. La principal conclusión es que el estudio de la historia de vida puede ser una técnica para mayor entendimiento del ser humano.
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Biografía del autor/a
Miguel Ángel Alegre Brítez, Universidad Autónoma de Asunción, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Asunción, Paraguay.
Miguel Ángel Alegre Brítez es Doctor en Contabilidad; Magister en Gestión Educacional; Especialista en técnicas y procedimientos para la preparación de tesis; Habilitación pedagógica para egresados universitarios; Posgrado en didáctica universitaria y Contador Público.
Chap Kau Kwan Chung, Universidad del Pacífico, Facultad de Ciencias de la Empresa. Asunción, Paraguay
Chap Kau Kwan Chung es Doctora en Economía y Administración de Empresas; Máster en Administración y Dirección de Empresas y Licenciada en Administración de Empresas. Editora General de la Revista Científica en Ciencias Sociales de la Universidad del Pacífico. Investigadora de tiempo completo y tutora de tesis de grado y postgrado.
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