Elements that influence the thesis writing acording to graduated students from Obstetrics Program of the National University of Asunción. Paraguay, 2014
DOI:
https://doi.org/10.26885/rcei.8.1.87Keywords:
factors, affecting, preparation, thesisAbstract
Writing a thesis is challenging for students, it is a very complex process, which requires not only cognitive, methodological skills, but also perseverance and dedication to complete it. It involves intellectual effort, but sometimes the writing process is influenced by elements related to the students, institutional, etc. The main goal is to determine the influencing elements on the thesis writing according to graduated students of the National University of Asuncion Obstetrics program in 2014. The study is observational, descriptive, cross-sectional, with a quantitative approach. The population was composed by 291 graduated students, probabilistic sampling and simple randomization. The surveys, interviews and questionnaires were administered; through mailing and phone calls. The data was loaded into a Microsoft Excel 2010 electronic spreadsheet, and debugged to avoid inconsistencies in the database; processed through the Epi-Info 7.2 program. The results were represented in tables and figures. Graduated students and tutors agree on the following topics as elements that influence writing a thesis: The source for information in virtual libraries, computer equipment and internet, sequence of subjects in the research area, approved regulations, exclusive dedication of the research team, teaching method, updated texts in the library, physical space, furniture, computer equipment and supplies It is concluded that the elements that influence the thesis´ writing, are classified as related to the student (personal), institutional (human resources) and others (infrastructure).
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