Diseño, validación y medición del instrumento de indicadores de calidad de los Espacios de Desarrollo Infantil (EDI) de la modalidad formal
DOI:
https://doi.org/10.26885/rcei.11.2.186Resumen
Diseño, validación y medición del instrumento de indicadores de calidad de los Espacios de Desarrollo Infantil (EDI) de la modalidad formal
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Publicado
2022-12-29
Cómo citar
UNIBE, U. I. (2022). Diseño, validación y medición del instrumento de indicadores de calidad de los Espacios de Desarrollo Infantil (EDI) de la modalidad formal . Revista Científica Estudios E Investigaciones, 11(2), 186–191. https://doi.org/10.26885/rcei.11.2.186
Número
Sección
Proyectos en Desarrollo
