Educação libertadora a partir do círculo de cultura

Autores/as

  • Ana Lúcia Santos Ferreira Universidad Iberoamericana
  • María Dulce de Lima Bernardo Machado Universidad Iberoamericana
  • Rafael Correia Lima Universidad Iberoamericana

Palabras clave:

círculo de cultura, conscientização, diálogo, educação libertadora

Resumen

O artigo traz uma reflexão a respeito da prática docente brasileira na atualidade versus a tendência progressista libertadora a partir da inspiração dos “Círculos de Cultura”, de Freire (1985). Uma educação voltada para o homem formador de um pensamento crítico, a pesquisa vem de encontro com a atual realidade do professorado na prática escolar e um panorama positivo de educação por meio da prática realizada no nordeste do Brasil, refletindo assim, numa nova educação com novos professores que visam uma educação crítica, social e de qualidade que liberte o cidadão da opressão.

Publicado

2016-12-30

Número

Sección

Artículos Originales