Paredes, Maria Gloria, Universidad Nacional de Asunción, Rectorado. San Lorenzo, Paraguay., Paraguay

• Revista Científica Estudios e Investigaciones Vol. 12 Núm. 1 (2023) - Artículos Originales
  Relación de factores institucionales con el rendimiento académico en Matemática de los ingresantes a la Nueva Formación Docente. Año 2022
  Resumen  PDF