Palacios, Gerda, Ministerio de Educación y Ciencias. Asunción, Paraguay, Paraguay

• Revista Científica Estudios e Investigaciones Vol. 12 Núm. 1 (2023) - Artículos Originales
  Relación de factores institucionales con el rendimiento académico en Matemática de los ingresantes a la Nueva Formación Docente. Año 2022
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