GIULIANO, G. H. Prácticas docentes desarrolladas en una escuela pública de un barrio vulnerable: Investigación acción participativa (IAP) en busca de una calidad educativa. Revista Científica Estudios e Investigaciones, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 41–55, 2023. DOI: 10.26885/rcei.12.2.41. Disponível em: https://revista.unibe.edu.py/index.php/rcei/article/view/716. Acesso em: 21 nov. 2024.