UNIBE, U. I. Diseño, validación y medición del instrumento de indicadores de calidad de los Espacios de Desarrollo Infantil (EDI) de la modalidad formal . Revista Científica Estudios e Investigaciones, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 186–191, 2022. DOI: 10.26885/rcei.11.2.186. Disponível em: https://revista.unibe.edu.py/index.php/rcei/article/view/688. Acesso em: 24 nov. 2024.