Briceño Núñez, C. E., & Rojas Morales, Z. Y. (2022). Las tarjetas didácticas (Flashcards) como herramienta pedagógica para enseñar lenguas extranjeras a estudiantes con Condiciones del Espectro Autista (CEA) . Revista Científica Estudios E Investigaciones, 11(1), 54–69. https://doi.org/10.26885/rcei.11.1.54