Metodologías y métodos para la creación de materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras con el uso de las nuevas tecnologías

Autores/as

  • Luís Eduardo Wexell Machado Universidad Autónoma de Asunción, Paraguay
  • Riciele Reis de Urbieta Universidad Autónoma de Asunción, Paraguay

DOI:

https://doi.org/10.26885/rcei.foro.2017.93

Palabras clave:

portugués lengua extranjera, materiales didácticos, enseñanza integrada, metodologías activas, interculturalidad

Resumen

sta investigación tiene como objetivo presentar parte del proyecto de investigación en desarrollo: “Materiales didácticos para le enseñanza de lenguas extranjeras: creación de materiales impresos y digitales abiertos (REAs)”, adjudicado a la Universidad Autónoma de Asunción y auspiciado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en lo que se refiere al planteamiento del uso de metodologías y métodos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras con el uso de las nuevas tecnologías para un aprendizaje integrado. El proyecto ha sido elaborado a partir de la necesidad de profesores de portugués lengua extranjera de trabajar con materiales didácticos adaptados al contexto paraguayo, de costo accesible y de buena calidad. También trata de incorporar la percepción de los estudiantes paraguayos sobre su proceso de aprendizaje y del uso de materiales didácticos, bien como el uso de las nuevas tecnologías para el aprendizaje de lenguas extranjeras. La propuesta contempla el uso de metodologías activas: aprendizaje tangencial, aprendizaje basado en proyecto y aula invertida; del aprendizaje integrado (Seamless Learning), de la interculturalidad y del pos-método como articuladores de la construcción de los materiales didácticos en un diseño educacional unificador. Los dos objetivos básicos que se quiere atingir con el proyecto son: 1) crear materiales didácticos significativos, de cualidad y de bajo costo para la enseñanza de lenguas extranjeras, en modalidad híbrida; 2). brindar unidad pedagógica a los materiales didácticos contemplando la diversidad de abordajes consideradas en el proyecto por medio de un diseño educacional para la enseñanza de lenguas en clases presenciales y a la distancia.

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Publicado

2018-02-17

Cómo citar

Wexell Machado, L. E., & Urbieta, R. R. de. (2018). Metodologías y métodos para la creación de materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras con el uso de las nuevas tecnologías. Revista Científica Estudios E Investigaciones, 6, 93-95. https://doi.org/10.26885/rcei.foro.2017.93

Número

Sección

Resumen de Foro de Investigadores

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